Skip to main content

Комплексная услуга по образовательной программе "Публичные выступления. Ораторской искусство"

  • Бесплатно
Для кого будет интересно
Руководители предприятий, руководители подразделений, заместители, все, кто участвует в коммуникациях и публичных выступлениях.
08.04.2024 — 18.04.2024
  • Программа

    Актуальность:
    Профессионализм, успешность, личный бренд, имидж — все передается через уверенную, четкую, богатую речь. Красноречие, умение связно и убедительно коммуницировать ведет к личному успеху каждого из нас.

    Ожидаемые результаты:

    • Вы определите свой канал восприятия и поймете, на какие уникальные свойства своей личности можете опираться для достижения актуальных целей
    • Поработаете над развитием речевых данных.
    • Получите навыки публичного самоконтроля и диагностики собственной речи, а также навыки сканирование речи собеседника, узнаете о «речевых кодах» в общении
    • Разберетесь на практике с речевыми портретами личности, освоите «речевые пристройки» и отработаете механику их применения
    • Обретете уверенность для сильных публичных выступлений
    • Скорректируете невербальные каналы передачи информации для более эффективной самопрезентации, коммуникации, продаж, лидерства
    • Научитесь выстраивать коммуникацию на качественно высоком уровне и создавать условия для получения желаемых результатов

    Программа:

    ТЕМА 1: ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
    ОРФОЭПИЯ. Слово, его назначение в речи. Как избавиться от слов-паразитов? Имя числительное: ошибки в образовании форм. Ударение в русском языке. Логика речи. Работа с текстом. Значение пауз. Логические ударения. Работа с дикцией, тембром, тональностью голоса.

    ТЕМА 2: ДИКЦИЯ, ТЕМБР, ТОНАЛЬНОСТЬ ГОЛОСА
    Что такое голос? Как голос влияет на восприятие? Как содержание речи влияет на аудиторию? Дыхание. Строение гласных и согласных звуков.

    ТЕМА 3. КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ
    Разбор каналов восприятия. Что именно вы говорите и почему? Что такое утечка голосовой информации? Как каналы восприятия помогают в работе с аудиторией?

    ТЕМА 4: КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
    Работа над выразительностью речи. Работа с дикцией, тембром, тональностью голоса. Голосовой код. Исключения при анализе голосового кода. Акценты, диалекты и культура. Анализ голосовых подсказок с разбором видео.

    ТЕМА 5: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЖИМЫ
    Почему важно выступать публично. Алгоритм подготовки. Самопрезентация. Публичное выступление (основные принципы, вербальное и невербальное, уверенность на сцене). Как донести мысль до слушателя? План выступления.

    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЖИМЫ (продолжение) работа с текстом. Актёрское мастерство в публичном выступлении. Принципы работы с аудиторией. Зачем нужен зрительный контакт и как его установить? Словесная импровизация.

    ТЕМА 6. ДЕЛОВЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ
    Стратегии ведения переговоров. Подготовка к переговорам. Анализ результатов и выполнение договоренностей. Этапы работы с возражениями. Какие доказательства убеждают лучше всего. Тактические приемы ведения переговоров.

    ДЕЛОВЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ (продолжение)
    4 типа слушателей и как с ними работать. Отрабатываем на практике выше изученное, корректируем, работа над «ошибками» (работа с аудиторией).

  • Спикеры

    ЛЮБОВЬ ТАУБЕ
    Любовь Дмитриевна Таубе, педагог по сценической речи и актёрскому мастерству, преподаватель по курсу «Ораторское Искусство», создатель Творческой мастерской «Театр» и руководитель театральной студии «Ирбис».
    2013—2021 гг. педагог по актерскому мастерству и сценической речи в Уральском Государственном Театре Эстрады.
    2017—2019 гг.- педагог по актерскому мастерству в филиале Детского Театра Эстрады.
    2015—2017 гг. педагог сценической речи в СКИиК.
    2019 г. — участница проекта «Лаборатория русского языка» проходившего при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и Союза театральных деятелей.
    2020 г.- руководитель Творческой Мастерской «Театр» при Дворце Культуры Железнодорожников
    Работает с Уральской ТПП, работала с HeadHunter, Утилизирующая компания Омега, Эковер, NL International

    КОНСТАНТИН ЗУЩИК
    Актер, режиссер, ведущий шоу-программ, вокалист.
    Ведущий программ «Вести-Урал» и «Утро России. Урал» на телеканале «Россия».
    Старший преподаватель базовой кафедры телевидения и новых медиа Департамента журналистики УрФУ. Член Союза театральный деятелей РФ
    Стаж в сфере культуры и искусства составляет 22 года. В том числе 10 лет — на телевидении в качестве ведущего программ. В послужном списке «Студия-41», «Екатеринбург-ТВ», ГТРК «Урал». Своим профессиональным опытом успешно делится со студентами УрФУ, раскрывая особенности и секреты профессии телеведущего. Особое внимание уделяет основам логического анализа и разбора текста, обучает работать в кадре, что называется, с листа. В дисциплине «Актерское мастерство», работая по программам актерских тренингов, делает упор на развитие навыков партнерского взаимодействия, импровизации, актерской пристройки, развитие творческого мышления, эмоциональной и физической памяти, снятие зажимов, умение пользоваться эмоциональной палитрой, а также расширение спектра эффективных моделей собственного поведения.
    В качестве тренера-консультанта занимается вопросами обучения искусству правильной речи, ораторскому искусству, искусству делового общения.

    РОБЕРТО Д’АГОСТИНО
    Почетный консул Италии в Екатеринбурге с 2013 по настоящее время.
    2000 г. Заместитель гендиректора по внешним связям и взаимодействию с органами власти компании ENEL S.p. A. (Ente Nazionale per l’Energia eLettrica). Г-н Д’Агостино получил образование в Университете Турина по специальности «Востоковедение, регионы — Ближний Восток, Россия и Центральная Азия». Продолжил обучение в нью-йоркском университете RUI Foundation, после чего учился в институте Пушкина, институте Orman в Каире и повышал квалификацию в институте востоковедения РАН. Владеет семью языками — итальянским, русским, английским, португальским, французским, испанским, арабским. Спикер международных конференций. Оратор. Публичный деятель.

  • Как принять участие
    8 дней по 4 ак. часа очного обучения + 16 ак. часов самостоятельной работы

Практические упражнения — 80%, инструкции ведущего — 20%. После каждого занятия для контроля динамики роста выдается домашнее задание (запись видео для отработки пройденного блока), которое отправляется педагогу. Так же для домашней работы выдается видео-материал с выступлениями ораторов, различных известных спикеров. Для каждого ученика готовится тетрадь с памяткой/ключевыми моментами занятий и дополнительным материалом.

Проект организован при поддержке Министерства инвестиций и развития Свердловской области, Свердловского областного фонда поддержки предпринимательства, Уральской ТПП в целях реализации регионального проекта «Акселерация субъектов малого и среднего предпринимательства» по направлению «Комплексная услуга для производителей». Мероприятия проводятся в рамках национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы»

Горбачева Ольга +79122166885